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本文摘要：为更进一步增进医教融合，创建多部门合作机制，强化专业人员的配有与合作精神，更进一步提高残疾孩子康复福祉，龙泉驿区特殊教育学校党支部和龙泉驿区第一人民医院党委达成协议志愿服务协议，一起定期为学校类似儿童展开服务。
为更进一步增进医教融合，创建多部门合作机制，强化专业人员的配有与合作精神，更进一步提高残疾孩子康复福祉，龙泉驿区特殊教育学校党支部和龙泉驿区第一人民医院党委达成协议志愿服务协议，一起定期为学校类似儿童展开服务。前期医院已因应学校对全体在校学生展开了康复市场需求调查，确认了送教上门的服务对象，2018年10月16日再度合作，为确认的送教上门学生展开了入户评估工作。区医院外科第二党支部、内科第二党支部、龙泉特校送来教组老师联合参予了此次活动。
bWh活动第一站：丽阳社区，送教学生小俪家。医生和老师与孩子家长展开了交流，理解了学生的发作原因、康复经历等基本信息后，对孩子展开了基础性评估，并对家长今后的照料明确提出了专业的建议和意见。
bWhbWh活动第二站：自辟小区，送教学生小洁家。医生和老师一旁对孩子展开评估，一旁和家长展开平易近人交流，理解家长对学生的康复市场需求、照料孩子时遇上的艰难等，并对家长明确提出的疑惑展开了详尽的答案。bWhbWh在评估完了两个孩子基本情况回程途中，医生与送来教组老师深入探讨了送教、送来康方式，康复项目等话题，制订了送教、送来康可行性方案，为先前合作奠定较好的基础。bWh此次志愿者活动，反映了教育与医疗的融合，让拒绝接受送教上门的学生，享用区内一流医院的康复化疗。
同时也反映龙泉驿区全纳优质，融合发展的特殊教育工作思想，为类似儿童照亮教育康复期望。
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